תקציר:
לחנך ולחייך זאת משימה אפשרית בהחלט; בספר זה נלמד לפצח את הקוד הסודי לעולמו של הילד ובכך ניצור דיאלוג בבית ובגן הילדים. "חינוך" איננו "אילוף", אלא יצירת סביבת לימוד תומכת ומגוונת לילד, סביבה המדגישה את הפן הפדגוגי והרגשי, תוך הצבת גבולות ושמירה על יצירתיות. הספר פונה להורים הזוכים לגדל נפש חדשה, לאהוב, להכיל ולחנך, ומציג את ההורה כמחנך ואת אנשי החינוך כמחנכים של המחנכים. מן הטקסט עולה חשיבותה של למידה רב-כיוונית, שבה גלום פוטנציאל של יצירה ושל התחדשות. גולדשטיין, מביאה בספרה הצעה לסדר יום מוקפד בגן הילדים ובמוסדות החינוך לגיל הרך ושלל מסלולי חינוך מיטביים ויישומם, תוך שמירה על שקיפות אל מול ההורים. בספר מוצעות תובנות באשר לתקופת הילדות ורעיונות ליצירת סביבה חינוכית עשירה בבית ובגן הילדים.

עותקים